师德师风不仅关系到教师自身的修养，而且关系到学生的健康成长，关系到国家和民族的未来。为进一步提升我校教师师德师风建设水平，建设一支敢于担当、师德高尚的教师队伍，根据《兰州市城关区教育系统师德师风教育活动周实施方案》的通知要求，我校领导非常重视师德师风教育活动的工作。校长亲自部署，提出了高度重视、加强领导、务求实效的学习要求，由党支部副书记主管、工会具体组织实施，明确工作职责，落实工作任务。3月13日，学校召开了全校教师师德师风教育活动大会。
一、开展师德警示教育活动
首先是黄明副校长和郝锐主任强调近期学校对师生行为规范的要求：教师的言行一定要遵规守纪；教师多关注学生的行为习惯，注重学生常规教育；教师加强学生课间、上学放学、上下楼、上卫生间等行为习惯的教育。
接下来，工会主席何艳组织全体教师观看警示教育典型案例视频。通过师德师风反面案例达到对全体教师进行师德警示教育的目的。针对在师德师风建设方面的各类突出问题：在职教师违规补课、有偿家教、收受和向家长索要财物、体罚或变相体罚学生以及学术不端、品德不端等行为，展开自察自省，防微杜渐，做一名遵纪守法的老师。
二、师德师风法律法规学习
组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《甘肃省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》等法律法规；观看教师违规视频；观看违反师德师风典型案例；学习违反师德师风的具体表现等。
学习目的就是为了引起全体教师的重视，深入理解和准确把握法律法规对教师言行的底线标准，提高教师法治素养、规则意识，增强教师教书育人的责任感、使命感和幸福感。
三、开展师德标兵宣讲活动
安排我校评选出的最美教师——马蓉蓉、樊红梅。她们代表师德师风高尚的教师向全体教师进行“讲好我的教育故事”宣讲。两位宣讲老师自己对师爱与教师责任的感悟，通过一个个鲜活的教育教学事例，使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。工会主席何艳说：作为一名教师，要以“四有”好老师的标准要求自己的言行，做一位问心无愧的老师。
活动结束后，老师们现场热议：教师要平易近人、严中带
慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。
熊校长以樊红梅老师宣讲为例，阐释了对教育的理解：教育就是爱的教育。用爱心去教育学生，做到心中有爱，眼里有光，看到的学生都是阳光向上的、都有自己的闪光点、都是可塑之才。教师自己阳光了，学生才可以阳光。
本次师德师风教育培训，突出了“弘扬师风正气 强化师德建设”的学习主题，教师对自己的职业有了新的定位，对自己的职责有了新的认识，对自己的工作目标有了新的要求，对自己教育方法有了新的探索。大家深切地感受到，教师必须以自己的高尚道德品质去潜移默化地感染学生，做一个让社会满意、让家长放心、让学生成人的好教师。
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