为深入落实“双减”政策，创新教育评价方式，让期末测评回归趣味与成长的本质，2026年1月5日东站学校为一二年级学子精心打造了一场主题为“趣味无‘纸’境，快乐大闯关”的无纸笔测评活动。校园里洋溢着欢声笑语，传统考场的严肃氛围被轻松愉悦的闯关挑战取代，孩子们在趣味游戏中检验学识、收获自信。

语文闯关区宛如一座充满童趣的语言乐园，四大关卡层层递进，全面考查低段学生的核心素养。一年级萌娃们率先挑战“字母拼拼乐”，看着拼音卡片准确拼读，清脆的童声里满是专注；“字词翻翻乐”环节中，他们随机翻开字词卡片，大声认读，扎实的基础一目了然；“背诵转转乐”时，转动趣味转盘抽取篇目，摇头晃脑地熟练背诵积累的古诗与课文，尽显传统文化韵味；“看图说说乐”里，孩子们观察生动的图画，用完整的句子讲述画面故事，天马行空的想象力让人惊喜。

二年级的挑战更具深度，“故事小达人”们声情并茂地讲述经典小故事，语气、表情生动到位；“朗读小能手”精准把握短文情感，读出抑扬顿挫的节奏；“交际小明星”在生活化情境中大胆表达，清晰回应老师的提问，语言运用能力展露无遗。孩子们在闯关过程中，不仅夯实了语文基础，更体会到了语言文字的乐趣。

数学闯关区变身思维训练的趣味赛场，通过动手实践的方式，让抽象知识变得直观易懂。一年级的“口算小达人”争分夺秒，快速答对口算题；“图形摆摆乐”中，他们用积木拼搭立体图形，边摆边说特征，轻松掌握图形知识；“钟表小管家”则在拨钟操作中，熟练认读整时、半时，将数学知识与生活紧密相连。二年级的关卡更注重生活应用，“口诀对对碰”乘法口诀张口就来，反应迅速；“测量小行家”手持尺子，认真测量书本、铅笔的长度，记录数据，掌握长度单位的运用技巧；“购物小能手”在模拟超市里挑选商品，通过画一画、算一算的方式，算出总价，真切感受数学在生活中的实用价值。孩子们在动手操作与动脑思考中，真切感受到数学的奇妙。

英语闯关区是孩子们展示听说能力的小舞台，沉浸式的任务设计点燃了大家的学习热情。一年级的宝贝们挑战“图片指认家”，根据老师指令快速指认单词图片，又快又准；“动作模仿秀”里，跟着老师的口令做动作，“Stand up!”“Sit down!”的指令牢记心间；“单词小喇叭”则大声跟读单词，稚嫩的发音里满是自信。二年级的同学们化身“短语小达人”，看着图片流利说出英语短语；“涂色小画家”根据指令给图画涂颜色，在趣味创作中巩固单词；“歌曲小明星”演唱简单的英文儿歌，节奏欢快、发音标准，赢得阵阵称赞。英语不再是枯燥的知识点，而是孩子们乐于使用的交流工具，每一次成功的闯关都让他们的笑容更加灿烂。  

体育闯关区活力满满，是检验孩子们身体素质与纪律意识的赛场。“队列小标兵”环节中，孩子们根据老师指令完成稍息、立正、看齐、报数等动作，步伐整齐、令行禁止；“广播操小健将”则伴随着欢快的旋律，规范完成整套广播体操，伸展、弯腰、踢腿的动作有力到位，充分展现出低年级学子的蓬勃朝气。孩子们在阳光运动中，不仅锻炼了身体，更增强了团队意识和规则感。

美术闯关则摒弃了纸笔创作，转而通过趣味任务考查审美与创意：一年级的“色彩小侦探”从缤纷的图案中快速识别颜色、找出图形规律，二年级的“创意拼贴家”用彩色卡纸、贴纸等材料，现场拼贴出新年主题的小图案，孩子们大胆搭配色彩、构思画面，指尖翻飞间，一个个充满童趣的作品跃然眼前；还有“审美小评委”环节，孩子们看着经典儿童画作，用童言童语描述画面的色彩和构图，展现出独特的艺术感知力。

音乐闯关区歌声飞扬，是孩子们展示音乐素养的小天地。“小小歌唱家”们以正确的演唱姿势和呼吸方法，大方自然地演唱歌曲，把握节奏与音调，还用不同的力度、速度演绎歌曲情绪，清亮的童声回荡在教室；“音符小能手”环节更是精彩，孩子们不仅能准确识辨并演唱“1、2、3、4、5、6”基础音符，还能同步做出标准的柯达伊手势，将音乐知识与肢体表达完美融合，成就感满满。

一枚枚鲜艳的印章盖满闯关卡，一顶顶萌趣的创意帽子衬得孩子们的笑脸格外灿烂。当“闯关成功”的红色标语映入眼帘，孩子们高高举起通关证书，欢呼雀跃的模样成为校园里最动人的风景。

此次无纸笔测评活动，是东站学校落实“减负提质”的生动实践，各学科紧扣低段教学特点设计关卡，让孩子们在玩中学、学中乐，在趣味闯关中收获知识、提升素养、增强自信。未来，学校将继续探索多元化的评价方式，守护孩子们的童真童趣，让每一位戴着童趣头饰的小勇士，都能在快乐探索中奔赴成长新征程。