迟日江山丽，春风花草香。为全面落实立德树人根本任务，深化基础教育课程改革，将思政教育融入实践育人全过程，践行“行走的大思政”教育理念，构建全员全程全方位育人格局，东站学校组织五年级学生前往兰州市城关区中小学综合实践中心开展研学活动。通过沉浸式体验反邪教、法治、消防等主题教育，引导学生在实践中厚植家国情怀、强化法治意识、提升安全素养，实现思政一体化教育从课堂向社会的延伸。
行前教育：筑牢思想与安全双防线
出发前，学校德育处精心组织行前教育，为本次研学活动筑牢思想与安全双防线。德育处对学生进行系统性教育。一方面，结合研学目的地的反邪教、法治、消防等教育主题，引导学生带着思考参与实践，在体验中厚植家国情怀、强化责任担当。另一方面，针对研学途中的交通出行、场馆体验、应急处置等环节，详细讲解安全注意事项，强调集体纪律与自我保护要点，要求学生严格遵守“安全第一、文明有序”的行动准则。
此次行前教育，既是一次思想动员，更是一堂“行走的思政课”预演。通过将思政教育与安全教育有机融合，不仅让学生明确了研学活动的目标与意义，更从源头上强化了安全意识与行为规范，为研学活动的顺利开展奠定了坚实基础。
多维实践：在体验中深化思政认知
（一）反邪教教育：筑牢思想防线
在反邪教科普馆，主讲人通过播放形象生动的警示教育片，结合“法轮功”等典型案例，揭露邪教组织危害社会、残害生命的本质。学生们通过观看影像资料、参观图文展板，深刻认识到邪教与毒品对家庭和社会的严重危害，纷纷在观后感中写下“远离邪教毒品，守护幸福生活”的誓言。此次教育活动将国家安全教育与思政教育紧密结合，引导学生树立正确世界观、人生观，筑牢反邪拒毒的思想防线，为平安校园建设注入思政力量。
（二）法治教育：培育法治精神
法治体验馆内，“知法于心，守法于行”的主题贯穿始终。学生们通过“法律典籍随手翻”“模拟法庭辩论”“法治知识竞答”等互动环节，沉浸式学习宪法、民法典等法律知识，理解公平正义的深刻内涵。在模拟法庭体验中，学生们分别扮演法官、律师、当事人等角色，还原真实司法场景，深刻体会法律的严肃性与权威性。此次法治实践将思政教育与法治教育深度融合，引导学生从小树立法治信仰，增强社会责任感，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
（三）消防教育：强化安全担当
消防体验馆通过高科技的交互设施,如模拟火灾现场、虚拟现实技术等,让同学们仿佛置身于真实的火灾环境中。这种全方位的感官体验极大地增强了体验的沉浸感和真实感。通过互动体验,我校师生学习到了如何在火灾 发生时进行快速有效的自救和互救。例如,在模拟火灾逃 生的体验中,教会同学们使用灭火器或灭火毯正确扑灭初起火灾。沉浸式体验让学生深刻理解“隐患险于明火，防范胜于救灾”的道理，将“生命至上、安全第一”的理念根植于心，实现思政教育与安全教育的有机统一。
思政浸润：行走中的成长收获
此次研学活动以“大思政”为纽带，将反邪教、法治、消防等教育内容串联成“行走的思政课堂”。学生们在实践中不仅掌握了实用技能，更在思想层面实现三重提升：一是通过反邪教教育，增强政治敏锐性与鉴别力，坚定听党话、跟党走的信念；二是通过法治教育，深化对社会主义法治体系的认同，培养规则意识与公共精神；三是通过消防教育，领悟生命价值与社会责任，提升应急处突能力。这些收获不仅是知识的积累，更是思政一体化教育在实践中的生动体现。
未来展望：构建“大思政”育人格局
东站学校将以此次研学活动为契机，持续深化“行走的大思政”教育模式，拓宽“课堂—实践—社会”三位一体的育人路径。一是强化资源整合：与综合实践中心、红色教育基地等建立长效合作机制，开发系列化思政实践课程；二是深化课程融合：将研学成果转化为学科教学素材，推动思政教育与学科课程深度融合；三是完善评价体系：建立“实践体验+思想感悟+行为转化”的多维评价标准，强化思政教育实效性。
未来，学校将继续秉持“思政教育从实践中来，到实践中去”的理念，让学生在“行走的课堂”中触摸时代脉搏、感悟责任担当，努力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
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