为了积极落实“双减”政策,探索多元化评价方式,激发低年级学生的学习积极性和学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。一年级组在教务处统筹安排下于2024年1月2日开展了“趣味无纸笔 快乐大闯关”活动,结合“新年新气象”的主题,采用体验式游戏和动手实践活动相结合的方式对学生进行综合素质考察,点燃了学生对于学习的浓厚兴趣。

活动前,一年级老师根据学生的实际学习情况、创编新颖的题目,制作有趣的道具,为活动做准备。本次活动对学生的闯关游戏活动进行逐项评价,精心设计展现学生学习成果的闯关卡和评价的小标志、小图章,淡化分数评价,以学生喜欢的奖章激励学生挑战自我,勇于争先的信心和兴趣。
有趣的闯关方式,将知识和能力的检测融入到情境任务中,让学生在趣味闯关中巩固了知识,在综合评价中收获了成长。

看,闯关开始了!孩子们个个神采奕奕、跃跃欲试,纷纷奔向各个“关卡”,为了集满更多的奖章,孩子们各个摩拳擦掌、铆足了劲儿,评委老师们根据学生对本项目完成的情况当场进行评定,整个活动现场,秩序井然,气氛活跃。

孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡,收获着辛苦付出带来的成就感,相信在以后的学习中,孩子们会带着这种喜悦,保持对学习生活的热爱。

此次无纸化测评活动帮助孩子们回顾知识的同时,让孩子们在趣味闯关游戏中培养学习兴趣,更好地促进全面发展。我们将继续完善,不断探索,让每一个孩子在知识的百花园里都快乐而优秀地成长。