加强学生思维训练 提升教师业务能力
——东站学校数学大组教研活动
“与智者同行，你会不同凡响;与高人为伍，你会登上巅峰。”为了进-步提高教师的专业水平、业务能力和教学质量，督促教师勤学习、重研究、多交流，11月3日东站学校数学组开展了以“加强学生思维训练，提升教师业务能力”为主题的教研活动。
教研组先确定了3位教师上研讨课，提供研究实际案例，做课教师们潜心钻研教材，互相探讨，根据自己的理解确定本节课的知识与能力，方法与过程和情感、态度与价值观等目标。三节课，呈现了不同风格的课堂内容，教出了不久的趣味，展现了教师们别样的风采。教研活动中，先由三位执教老师对自己课程进行自评，接着是观课老师议课，研讨中老师们畅所欲言充分肯定了三位老师优点，董老师的课堂学生参与度高，教学流程清晰，教学目标明确、多媒体课件运用恰当等优点。冉老师教态大方，讲解细致。何老师提问清楚，关注学困生，方法多样性。同时大家各抒己见，更多交流了自己想法和困惑，尤其对在课堂中如何培养学生动手操作习惯、怎样利用生成的教学资源对课堂进行整合等提出了切实可行的改进措施，真正体现了教研的目的。
活动第二阶段，各位老师在王老师的带领下学习了《磨课的基本原则和流程》，在磨课中要遵循以下流程：以“说”初定预案；以“上”检验预案；以“评”反馈预案；以“建”优化预案。老师们各抒己见，谈了自己对磨课过程的理解。
活动第三阶段，老师们研讨了如何提高学生的口算能力的方法，最后王老师对教研活动进行了总评，以这次教研活动为契机，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，活动取得良好的效果。
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