优化课堂 减负提质
——东站学校语文教研活动
9月8日下午东站学校语文教研组根据学校教研室、教导处的安排，召开了2021-2022学年度第一学期主题为“优化课堂 减负提质”的第一次教研活动。
![QQ图片20210909114724 [最大宽度 1024 最大高度 768].jpg](https://lzplatform-1256736654.file.myqcloud.com/620102/uploads/ue/2021/09/09/6139ad7824442/1631169912_1485_82484.jpg "1631169912_1485_82484.jpg")
会议伊始教导处李主任进行了讲话，明确了本学期语文教研组的努力方向，紧接着语文大组长樊老师宣读了本次教研活动的内容：
一、常规要求
二、审议通过语文大组教研计划，
三、交流商讨设计前置性作业单的相关问题
四、“如何精心设计作业，真正为学生减负”交流研讨
樊老师指出，备课方面电子备课虽然使老师们压力减轻了，但是策略也就是二次备课，要根据本班学生的特点来写，尽量突出亮点；作业批改方面，年级批阅时符号要统一，新老师要及时请教有经验的老师；还强调，集体备课要以单元备课为主，年级组的老师要在一起认真研究教材，真正落实集体备课的实效；培优补困的时间应该融入到课后服务中，要切实提高培优补困的时效；老师们还要扎实地开展经典诵读活动，双减政策、“5+2”课后服务使学生作业在校内大部分已完成，所以要充分利用晚上的时间引导孩子们大量阅读，海量阅读；最后再次强调使老师们明确本学期的工作重点，一是学导型课堂研究，二是“5+2”延时服务。
![QQ图片20210909114729 [最大宽度 1024 最大高度 768].jpg](https://lzplatform-1256736654.file.myqcloud.com/620102/uploads/ue/2021/09/09/6139ad8a3519c/1631169930_2174_56484.jpg "1631169930_2174_56484.jpg")
会上老师们还就作业的设置进行了激烈的讨论，比如：要布置一些适当的体验性作业、节假日做家务等，或者每周设立“无作业日”，让家长们带着孩子去逛街、吃美食，学生自然会用日记的方式记录开心时刻。发放“免写卡”，使学生自觉、认真高质量的完成作业，提高了学习的积极性，同时，在一定程度上也减轻了学生的作业负担。
最后，樊老师提出，本学期将在接下来时间合理有序的开展教育教学工作，既要抓实质量，还要减轻学生的课业负担，让老师们的步履变得更加从严，轻松些。
本次教研活动，将促进东站学校的新学期教学活动更好地开展，提升教育教学质量。
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