为进一步提高教师专业素质和教育教学水平，促进教师相互交流学习，互相借鉴，互相启发，优化教学提升质量。2025年6月27日上午，东站学校数学教研组开展了教研活动。本次教研活动由数学教研组组长王春霖老师主持，全体数学教师参加，本次教研活动主要分为课标专题研讨活动和教研活动总结及数学作业展三大内容。
活动伊始，王春霖组长解读数学课标。她指出，在“图形的认识”教学中应以对图形的要素方面的研究去导入课堂，依托活动让学生更深刻地认识图形，形成对图形的抽象认知。对新课标、新教材，教师要主动适应新要求，明晰三个基本概念：什么是数学？什么是图形与几何？什么是图形的认识与测量？不断提高自身的专业素养和教学水平。接着张霞组长结合教研组工作总结也强调：在教学图形认识的过程中，除了要让学生认识图形的特征，更要注重图形度量的教学。在总结中张老师肯定了在过去的这一学期，老师们能认真学习先进的教育理论和新的课程标准，完善教学方法。同时张老师希望在接下来的复习中，老师们要让学生做“真正的主人”，鼓励学生多说、多思、多表达，有意识地去培养学生解决问题的能力。
随后为进一步落实“双减”政策，落实学科核心素养，更好地提高作业质量，切实减轻学生的作业负担，激发学生学习数学的兴趣，数学组老师立足学科特色，深研作业设计，使作业在“减”字下绽放五彩缤纷的花朵，给学生常规的数学学习增添了一抹新意。各年级围绕不同的主题，展示了形式多样、内容丰富、生动有趣的作业。如思维导图、手抄报、连环画等特色作业。生动有趣，图文并茂的优秀作业吸引了学生前来观看，真是一场精彩的视觉盛宴，极大地激发了他们的兴趣，愉快地交流着自己的想法。
最后，教务处马蓉蓉主任提出了三点建议：第一，在抓好教学的同时，应该多写论文，让自己的教研水平上个新的台阶。第二，创新设计培优和辅差的计划，让所有孩子在数学学习中有更多的收获。第三，努力创造更好的数学交流平台，让孩子们能展现自我。“教育的承诺在于教学的质量，学生的成长赖于良师的敬业。” 把它作为工作信条，我们东站学校数学教研组全组上下将会更加勤奋踏实地开展好各项工作，力争做出更多更好的成绩，给学校的数学领域增添光彩。
甘公网安备 62010202001795号