为促进数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，东站学校于11月14日上午在录播室开展了以“教有所获 研有所得”为主题的教研活动。本次活动分为二个环节：1.中期教学常规检查反馈。2.且练且思岗位练兵评课议课。熊国文校长出席并讲话，副校长黄明、教导主任马蓉蓉等参会。
会议伊始，教导处马主任对上课、备课及作业布置批改提出了具体要求。低、高数教研组长则对11月8日中期教学常规检查情况进行反馈。她们用心分析老师在“双减”政策下迸发的亮点和其中暴露的深层问题。老师们互相学习互相借鉴、互相激励，实现了良性互动，起到了取长补短的促进作用。
会上，针对全校开展的岗位练兵课进行评课议课。授课老师依次同听课老师们交流自己的设计意图，参会老师则依据课标，紧扣教材，大到环节设计，小到问题提法，毫无保留地表达自己的观点。大家纷纷表示听课对自己提高教学方法、提升业务素质、课堂结构的安排、重难点的突破、多媒体的应用等各个方面都有促进。黄校长在发言中也对数学组老师用心研读教材， 反复打磨课堂表示由衷赞赏和充分肯定。并强调：一教学环节设计要紧凑；二数学概念表述语言要规范；三讲的要深入；四要有娴熟的教育艺术。黄校长恳切的发言既是对青年教师发展的指导，也是对青年教师给予的殷切期望。
会议最后，熊校长指出教学是一门科学，也是一门艺术，他需要后面不断学习，以人为师，以书为师。站在“双减”工作主阵地上的教师要站位高，看得远。教师工作是爱与责任的事业，只有教师的整体能力提升，热衷教育工作，关心关爱学生，才能形成高素质的教师队伍，才能给学生传授知识，培养出学生的能力，塑造学生良好的人格。殷殷嘱托千般，无不情系东站学校的发展。
本次教研活动虽然还是常规的模式，但每一位老师都有自己的收获与思考。不仅为青年教师专业化成长提供了一个平台，也让参加研讨的老师相互学习、启发，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。让我们在教育的路上，始终怀揣初心，用眷眷的教育情怀，静待一路花开！
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