丹桂飘香秋意浓，笔墨润泽新篇至。在这秋风送爽的日子里，为了提升学校教师的教学水平和综合素养，立志打造单元统整学导型课堂，在熊校长的组织带领下，东站学校开展了公开课教学活动。
为了呈现一节完美的课堂，高段语文组的老师们选好课文后就进入备战状态，老师们先是自行思索酝酿教学设计，然后和教研组老师商议探讨自己的思路想法，最后便是一遍又一遍的煎熬的磨课过程。
磨课过程虽然辛苦，但也是最锻炼人，专业成长也是最快的。高年段的语文老师从一遍又一遍的煎熬磨课中，教学思路愈见清晰明了，教学环节也明快流畅起来。
一切的努力终将有所收获。第一节课《桥》，张巧荣老师借助思维导图帮助学生们梳理课文内容，聚焦老支书的形象，启发学生进行自主、合作、探究的学习，课堂效果不错，取得一致好评。
第二节课《盼》，刘月霞老师基于以写作为目的，课堂中始终渗透写作方法的指导，放手让学生们大胆表达，不仅加深了学生对小说基本特点的理解，又发展了学生的语言和思维。
第三节课《“精彩极了”和“糟糕透了”》，张姗惠老师以问题为引导，带领学生们品读感悟了父母之爱，环节紧凑清晰，课堂活跃。
第四节课《慈母情深》，王莉媛老师以师生共唱《游子吟》的歌曲导入，将主题与情感交集，整堂课鼓励学生抓住细节描写分析人物形象，进一步感受了母爱的伟大。
在评议课环节，语文组老师们从新课程标准出发，对照比赛标准，从板书设计、教学时间、作业设计等方面对磨课教师进行了细致点评，提出了许多中肯的意见和建议。
宝剑锋从“磨”砺出，芬芳香自苦“研”来。此次公开课活动为组内老师提供了学习与交流的平台，帮助老师加深对教材理解的同时，拓展教育教学思路。教师们纷纷表示，将以公开课为契机，不断适应新理念、新思想，主动学习、加强反思，实现个人专业成长的新跨越!
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