怎么让孩子喜欢书？
—东站学校亲子阅读倡议书
绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，那孩子们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。
怎么让孩子喜欢书？——是靠文字呢？还是靠画？日本绘本之父松居直给出了这个问题的回答是：靠耳朵。他认为，儿童读书，用耳朵听是最重要的。关于这一点，只要想一想我们是怎样将语言变成自身的东西，是怎样掌握语言的，就可以明白了。
在学会读文字之前，没有大量的用耳朵听是不行的，如果这方面的体验贫乏，将对孩子日后的学习能力、读书能力、思考力和集中力有很大的影响。
常给孩子读书，他会把整本书记下来
亲自给孩子读书、讲故事，这种体验对今天的孩子来说特别重要。在这影视时代，最重要的是孩子身边的人跟他们说话，或是给他们读书。不是让孩子自己读书，而是大人读书给孩子听。有了这种用耳听语言的体验，而后孩子又学会读文字，才能通过文字进入语言的世界，体会其中的乐趣。听读孕育着读书的萌芽。书是语言的世界，读书是进入语言世界。认字只是单纯的技术，虽然是非常重要的技术，但是，如果没有使用这种技术进入语言世界的能力，就读不了书。我们往往以为，只要教会孩子识字，他们便会自然地学会读书，这是一个必须重新加以认识的重要问题。
认字不代表会读书
我认为能够识字是非常重要的，但是，在学会识字的时候，更为重要的是让孩子们对语言所具有的力量能有丰富的体验。然而，大人们却总想早早地教孩子识字，好让孩子自己读书。但是，请大家想一想，孩子自己读书和大人读给他们听，哪一种更轻松愉快呢?当然是听大人读书比自己读更轻松愉快。
给孩子读书，可以引起孩子对语言的兴趣、使他们变得喜欢语言，让他们体会语言的乐趣，这时候，孩子自然会对语言发生兴趣，想学识字。因为孩子们自己想读，想了解那令人愉快的书的世界。孩子们知道文字的作用，知道文字和语言是什么关系，因为他们通过亲身体验了解到文字是进入语言世界的钥匙。
读书给孩子们听，和孩子们一起读书，我们的心情就能传达给孩子，孩子的心情也能传达给我们。这也是在家庭中最重要、最宝贵的亲子之间丰富的语言交流。语言是一个家庭最宝贵的财富。
讲故事的人会和故事一起留在孩子心中
语言是会留在心中的。父母读书给孩子听，在孩子享受读书乐趣的时候，讲故事的人是会和语言的乐趣、故事的乐趣一起留在孩子心中的。
在孩子们1-10岁期间，读书是最可信赖的纽带，它们和快乐的记忆一起留在心中。不用说教，你要告诉给孩子们的话，在那些书里应有尽有。在家里，亲子阅读，是父母和孩子一起度过的快乐的时刻，哪怕只是5分钟、10分钟。对孩子来说，和父母在一起是最幸福的。
19世纪意大利教育家的一句话，一句非常精彩的话，他说：“光爱孩子是不够的，还必须使他们感受到爱。”读书给孩子听，是能够使孩子感受到爱的一种方式。
让我们与老师、与父母、与同伴一起来进行一场有温度、有爱的亲子阅读活动吧。
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