“阅读滋润情怀 书香启迪智慧”

——东站学校读书节活动实施方案

（2019-2020学年第一学期）

为了积极响应兰州市教育局关于举办全市中小学“读书节”系列活动的通知，我校以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导，进一步打造“书香校园”，让书香飘逸校园，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，与好书为友，与博览同行，让"沉睡"的图书不再束之高阁。并在读书实践活动中，让东站学校的每一个孩子、每一位老师、每一位家长好读、会读、悦读。根据我校实际，特制定本实施方案，具体事宜如下：

一、活动目的：

　  　1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

2、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校的办学特色。

3、通过活动，让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生与书籍一生相伴。

二、活动对象

东站学校1-6年级学生

三、活动主题

 阅读滋润情怀，书香启迪智慧

四、活动时间    

2019年9月—2019年11月   

五、活动负责人    

组长：郑廷辉

副组长：李辉、李冬梅、安喜宏

成员 ：各班主任

六、活动安排

（一）第一阶段：宣传发动

（1）学校利用集体晨会、电子显示屏、横幅等宣传阵地加强读书节宣传力度。

　（2）制定一份读书计划    

各班制定学生读书计划，根据各年级学生阅读水平选定本学期阅读书目，阅读书目分为必读书目和选读书目，每月至少一本（一、二年级可根据学生水平适量选择）。各班主任将学生读书计划于11月1日上交少先队大队部1份。

（3）完善班级图书角

调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设；班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员，发放“读书卡”。各班上交本班图书角（图片+文本）资料，在A4纸上打印，每张两个图片，选取不同角度拍摄两张。以便参加评选 “书香教室”

 （二）第二阶段：分享阶段

（1）制作“好书推荐卡”。

学校每位学生根据自己的实际阅读情况，制作一张个人好书推荐卡。由学生通过读悟简单介绍推荐的理由，让更多学生喜欢读书。由班主任收交并上交教导处。

（2）“读好书 诵经典”经典诵读比赛。

比赛时间：11月7日

参加对象：全校学生

活动安排：各班择优推选20名以上的学生参加学校诵读比赛。按团体取总分最高分以班级为单位评出“最佳诵读班级”。

（三）第三阶段：阅读展示阶段

（1）开展“书香评比”系列活动

 “与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加“读书节”活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。评选出“书香家庭”、“读书之星”：以学校为单位，评选出6个“书香家庭”奖，6个“书香个人”奖。

根据各班图书角布置情况，评选出“书香教室”6个。

    （2）读书征文评比活动。

四、五、六年级学生参加，在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行交流评比，再各班按人数的1/10上交评比展出（请各班同时上交电子文稿，以备打印装订）

时间：在11月20日前完成

   ①作品要求

a.参评作品须为学生本人原创，严禁抄袭、剽窃。

b.参评作品要突出主题，旋律积极向上，语言生动，文字流畅，且富有真实情感。题目、题材、体裁、字数不限。

c.参评作品采用16开作文稿纸，正楷书写。来稿一律不退，请自留底稿。需在作品标题下方注明姓名、学校、班级、指导教师。每篇作品指导教师限报1人。

②作品上交时间

a.书香家庭、书香个人评选及青少年有奖征文的名单（电子版、纸字版一同上交）必须于11月20日早上12点前上报教导处。

b. 3—6年级学生有奖征文的名单（电子版、纸字版一同上交）必须于11月20日早上12点前上报教教导处。

六、活动要求

（一）加强领导，周密部署

本次系列活动是=培养青少年读书兴趣、加强未成年人思想道德建设、促进和谐社会构建的重大文化活动，各班要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动顺利开展。

（二）健康向上，寓教于乐

本次系列活动意在提倡全民读书，特别是要鼓励和引导学生热爱学习，勤奋读书，养成良好的阅读习惯。因此，各班在活动组织过程中要坚持寓教于乐，努力形成一种充满书香、健康向上的良好氛围。

（三）精心组织，确保安全

本次系列活动延续时间长，参与面广，各班务必要制定安全预案，采取有效的防范举措，确保活动有序开展。