让生命在劳动中精彩绽放
——东站学校学生劳动实践活动掠影
基于“双减”背景下，前些年被弱化和边缘化的劳动课又回归学校。东站学校从实际情况出发引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，以“心灵手巧变废为宝”作为口号组织开展了系列活动。特别是在劳动月，为了更好落实城关区教育局片区劳动教育现场展示活动，东站学校敏锐把握劳动育人契机，组织动员学生以各种各样的形式“干起来”，鼓励学生热爱劳动，尊重劳动，劳动实践活动成为校园一道美丽风景，许多精美的手工作品让人惊喜。
一、劳动教育让生命更有温度
幸福生活要靠劳动去创造。东站学校的劳动课帮助学生夯实劳动根基、养成劳动习惯、培育劳动素养、获得劳动情趣。教育学生从小就树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志，锻炼自己，让生命更有温度！
二、家校联手共同实施劳动教育
家庭应该成为学生书本知识学习提供经验基础和实践活动的场所。 因此，我们在学校和家庭中建立了劳动教育通道。在学校教师以综合实践课、劳动课、班队会、升旗仪式等为载体，对学生进行劳动教育的技能培训;在家里，每一位家长为孩子提供实践机会，指导孩子做家务，家长也成为劳动教育的合作伙伴和指导者，让每一个孩子个性化成长。
三、劳动教育让学生更全面发展
为提高劳动教学质量，东站学校认真制定各年级劳动清单，确保劳动教育活动正常有序开展。每位教师根据班级学生实际情况随时对劳动清单进行调整和修改，努力提高劳动教育效果，精心设计作业，以学生的身心健康成长与全面发展作为开展劳动教育的实践依据，以实际行动体验“劳动最光荣”助力“减”，让学生更全面发展 。
如何让学生爱上劳动，能够“真实劳动”，如何让学生在劳动教育中感知生活、热爱生活？未来，东站学校还有一段路要走，这需要学校、家庭与社会并肩前行。在落实“减负”政策的过程中，实施好劳动教育，就是为孩子成长全面发展赋能。
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